- Author
- Czechowski Jan (Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie)
- Title
- Literatura dziecięca sposobem kształtowania postaw społecznych - z rozważań o przyjaźni
Children's Fiction with Manner of the Forming of Social Postures - from Deliberations about the Friendship - Source
- Rozprawy Społeczne, 2014, t. 8, nr 2, s. 7-14, bibliogr. 17 poz.
Social Dissertations - Keyword
- Dzieci, Postawy społeczne, Edukacja, Literatura
Children, Social attitudes, Education, Literature - Note
- streszcz., summ.
- Abstract
- Celem pracy jest ukazanie istotnej roli dzieł literackich adresowanych do młodego odbiorcy w kształtowaniu postaw społecznych. Wartości ewokowane w beletrystyce dziecięcej i młodzieżowej zaspokajają bowiem potrzeby natury moralnej, poznawczej, obyczajowej, etycznej i estetycznej. Materiał badawczy stanowi literatura kierowana do dzieci i młodzieży. Metoda badawcza to jakościowa analiza tekstu i interpretacja wybranych dzieł oraz literaturowe studia z zakresu wartości prezentowanych w literaturze pięknej. Wyniki badań koncentrują się na funkcjach literatury edukacyjnej, które dotyczą formowania właściwych postaw i przekonań wśród młodych czytelników. Wnioski oscylują wokół stwierdzenia, iż pisarze tworzący utwory dla dzieci i młodzieży odsłaniają prawdę o życiu, dylematach moralnych i samotności człowieka, prowokując tym samym myślenie refleksyjne czytelnika i pogłębienie jego wiedzy o sobie, świecie i innych ludziach. (abstrakt oryginalny)
Showing the substantial role of literary works addressed to the young recipient in the forming is a purpose of the work of social postures. In the child's and youth fiction because evoked values are meeting the needs of the moral, cognitive,social, ethical and aesthetic nature. Literature directed at children and teenagers constitutes the research material. Research methods are a qualitative analysis of the text and interpretation of chosen work and studies from the scope of values presented in the literature. Findings are concentrating on functions of educational literature which concern the forming of real conducts and beliefs amongst young readers. Conclusions are fluctuating around the statement, that writers creating works for children and teenagers are revealing the truth about the life, moral dilemmas and the solitude of the man, provoking the reflective thinking of the reader and deepening him in the process of knowledge about oneself, world and other people. (original abstract) - Accessibility
- The Main Library of the Cracow University of Economics
- Full text
- Show
- Bibliography
-
- Blackburn S. (1997), Oksfordzki Słownik Filozoficzny, Warszawa.
- Carpelan Bo (1970), Przygody w wielkim mieście, przełożyła M. Mackiewicz, Nasza Księgarnia, Warszawa.
- Charszewska Z. (1961), Franek, jego pies i spółka, Nasza Księgarnia, Warszawa.
- Donnelly E. (1981), Żegnaj dziadku, powiedziałem cicho, Nasza Księgarnia, Warszawa.
- Fleszarowa-Muskat S. (1981), Papuga pana profesora, Krajowa Agencja Wydawnicza, Warszawa.
- Jaworczakowa M. (1986), Jacek, Wacek i Pankracek, Nasza Księgarnia, Warszawa.
- Korczakowska J. (1986), Bułeczka, Nasza Księgarnia, Warszawa.
- Korczakowska J. (1984), Spotkanie nad morzem, Nasz Księgarnia, Warszawa.
- Kruger M. (1990), Karolcia, Siedmioróg, Wrocław.
- Kruger M. (1991), Witaj Karolciu, Siedmioróg, Wrocław.
- Lesuer N. (1968), Żółty balonik, Nasza Księgarnia, Warszawa.
- Letki Ewa Maria (2000), Jutro znów pójdę w świat, Wydawnictwo Literatura, Łódź.
- Lindgren A. (1985), Bracia Lwie Serce, Nasz Księgarnia, Warszawa.
- Lindgren A. (1990), Dzieci z Bullerbyn, Przeł. I. Wyszomirska, Nasza Księgarnia, Warszawa.
- Matyjas B. Ratajek Z. Trafiałek E. (1997), Orientacje i kierunki w pedagogice współczesnej, Wszechnica Świętokrzyska, Kielce.
- Nagy K. (1976), Najgorsze dziecko na świecie, Nasza Księgarnia, Warszawa.
- Sillamy N. (1990), Słownik Psychologii, Warszawa 1994. Spyri J., Heidi, Oficyna Wydawnicza Graf, Gdańsk.
- Cited by
- ISSN
- 2081-6081
- Language
- pol
