BazEkon - The Main Library of the Cracow University of Economics

BazEkon home page

Main menu

Author
Вознюк О.В.
Title
Особистісний аспект професійного становлення сучасного фахівця-педагога
The Personality Aspect of the Professional Becoming of a Contemporary Teacher
Source
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne, 2012, nr 2, s. 347-360, bibliogr. 23 poz.
Society and Education. International Humanist Studies
Keyword
Jakość kadry nauczycielskiej, Profesjonalizm, Kształcenie nauczycieli
Quality of the teaching staff, Professionalism, Education of teachers
Note
summ.
Abstract
The problems of professional becoming and of the personality of a contemporary teacher as a professional are examined. It is marked that the professional becoming of the teacher as a professional foresees shaping his personality, in the context of which the problems of self-development, the development of creative thinking, optimism, self-possession, communicability, leadership qualities, social responsibility and activity, adequate selfappraisal, empathy are important. (original abstract)
Full text
Show
Bibliography
Show
  1. Абульханова-Славская, К.А. 1995. Акмеологическое понимание субъекта // Основы общей и прикладной акмеологии. - М.: РАГС.
  2. Анциферова, Л.И. 1991. Развитие личности специалиста как субъекта своей профессиональной жизни // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала/ Под ред. В.А.Бодрова. - М.
  3. Балл, Г.О. 2000. Духовність професіонала і педагогічне сприяння її становленню: орієнтири психологічного аналізу // Професійна освіта: педагогіка і психологія: Українсько-польський щорічник/ За ред. Т. Левовицького, І.Зязюна, І.Вільш, Н.Ничкало. - Ченстохова-Київ.
  4. Балл, Г.О. 2000. Суспільна активність і психолого-педагогічні орієнтири // Неперервна професійна освіта: проблеми, пошуки, перспективи: Монографія / За заг. ред. І.А. Зязюна - К.
  5. Батышев, С. Я. 1997. Профессиональная педагогика / С. Я. Батышев. - М.: Профессиональное образование.
  6. Брандес, В.М. 2007. Психотерапия педагогического труда, или Учитель, исцелись сам: монография / В. М. Брандес, А. В. Вознюк. - Житомир.
  7. Варфоломеєв, О.В. 2005. Акмеологическая модель профессионального становлення психотерапевтов // Педагогика. № 1.
  8. Вознюк, О.В., Дубасенюк, О.А. 2009. Цільові орієнтири розвитку особистості у системі освіти: інтегративний підхід: Монографія. - Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.
  9. Данилова, Г. 2003. Акмеологічна модель педагога в XXI столітті // Рідна школа. № 6.
  10. Калугин, Н. И. 1983. Профессиональная ориентация учащихся / Н. И. Калугин, А. Д. Сазонов, В. Д. Самоненко. - М.: Просвещение.
  11. Климов, Е. А. 2004. Психолоrия профессиональноrо самоопределения: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2004.
  12. Марков, А.С. К вопросу о путях формирования профессионализма. // [Електронний ресурс] А. С. Марков // Интернет-журнал "Образование: исследовано в мире". - Режим доступу: http:// www.oim.ru/reader@nomer=267.asp.
  13. Маслыко, Е.И. 1990. Совершенствование междисциплинарных связей в системе методической подготовке учителя // Совершенствование языков и методической подготовки учителя иностранного языка. - Нижний Новгород.
  14. Митькин, А. А. 1997. На пути к системной психологии развития // Психологический журнал. - Т. 13, № 3.
  15. Пальчевський С.С. Акмеологія: Навч.посібник / С.С. Пальчевський. - Київ: Кондор, 2008. - 398 с.
  16. Поваренков, Ю. П. 2002. Психологическое содержание профессионального становления человека / Ю. П. Поваренков. - М.: УРАО.
  17. Поваренков Ю.П. Психология становления профессионала: [учеб, пособие] / Ю.П. Поваренков. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2000. - 98 с.
  18. Сериков, Г.Н. 1997. Образование. Аспекты системного отражения.- Курган: Зауралье.
  19. Сисоєва, С.О. 1996. Підготовка вчителя до формування творчої особистості учня. - К.: Поліграф. Книга.
  20. Шадриков, В. Д. 1998. Психология деятельности и способности человека: учеб. пособие / В. Д. Шадриков. - М.: Логос.
  21. Шамова, Т.Н. 1982. Активизация учения школьников. - М.: Педагогика.
  22. Щукина, Г.И. 1988. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. - М.: Педагогика.
  23. Ягупов, В.В., Ягупова, О.В. 2010. Чинники становлення особистості військового професіонала // Нові технології навчання. Збірник наукових праць. Навчально-виховне середовище та моральність у XXI столітті // Спец, випуск № 62. - Київ-Вінниця.
Cited by
Show
ISSN
1898-0171
Language
rus
Share on Facebook Share on Twitter Share on Google+ Share on Pinterest Share on LinkedIn Wyślij znajomemu