- Author
- Lechowicz Natalia (Uniwersytet Opolski), Pikuła Dawid (Politechnika Opolska)
- Title
- Determinanty kształtujące nowe pokolenia oraz ich implikacje dla współczesnego świata
Determinants Shaping New Generations and their Implications for the Modern World - Source
- Rynek - Społeczeństwo - Kultura, 2013, nr 3(7), s. 17-23, bibliogr. 21 poz.
- Issue title
- Zmiany XXI wieku - technologia, kultura, gospodarka
- Keyword
- Pokolenia, Zróżnicowanie kulturowe, Marketing, Umiejętności kierownicze
Generation, Cultural diversity, Marketing, Management skills - Note
- streszcz., summ.
- Abstract
- Zmieniający się świat kształtuje liczne grupy osób mających podobny światopogląd, cechy charakteru oraz wiele innych łączących je niezależnie od pochodzenia cech. W ten sposób w ciagu ostatnich pięćdziesięciu lat uformowały się trzy pokolenia, które obecnie i w najbliższej przyszłości będą odgrywały kluczową rolę na rynku pracy: pokolenia X, Y oraz Z. Każde z wymienionych pokoleń kształtowało się pod wpływem innych determinantów. Dostrzeżenie różnic światopoglądowych następujących po sobie pokoleń jest kluczowe dla przeprowadzających rekrutacje do gigantycznych korporacji specjalistów HR czy kreujących marki światowych koncernów. (abstrakt oryginalny)
A changing world forms numerous groups of people having similar believes, character traits and many other connecting them features, regardless of their origin. In this way, over the last fifty years three generations have been formed, which are going to playing a key role on the present and future labor market: generation X, Y and Z. Each of these generations has been formed under the influence of the different determinants. Noticing ideological differences of consecutive generations is essential for HR professionals for carrying out recruitment for giant corporations and creating brands of the global concerns. (original abstract) - Full text
- Show
- Bibliography
-
- Booz&co, (2010) The Rise of Generation C. Implication for the World of 2020, http://www.booz.com/media/uploads/Rise_Of_Generation_C.pdf [30.01.2013].
- Chester E., (2006) Młodzi w pracy. Jak zadbać o pracowników z pokolenia Y, Gliwice: Helion.
- Cygan A., (2012) Nowe Pokolenie Y - sposoby jego funkcjonowania w wirtualnym świecie, http://www.pitwin.edu.pl/artykuly-naukowe/nowe-technologie/1854-nowe-pokolenie-y-sposoby-jego-funkcjonowania-w-wirtualnym-wiecie [26.01.2013].
- Doyle C., (2012) Reaching the 9/11 Generation, http://www.edweek.org/ew/articles/2012/09/12/03doyle_ep.h32.html [18.01.2013].
- Fazlagić J., (2008) Charakterystyka pokolenia Y, http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/25/id/549 [15.01.2013].
- Flemmin K., (2010) Meet Generation Z, http://au.lifestyle.yahoo.com/marie-claire/features/world/article/-/8223607/meet-generation-z/ [27.01.2013].
- Frank N., (2012) Magid Generational Strategies™ Reveals America's Newest Generation, http://www.magid.com/pluralist-generation-press-release [20.01.2013].
- Gajewski M., (2011) Tablice interaktywne i notebooki - polskie szkoły ruszają w XXI wiek, http://www.chip.pl/news/wydarzenia/konferencje-pokazy/2011/04/tablice-interaktywne-i-notebooki-2013-polskie-szkoly-ruszaja-w-xxi-wiek#ixzz2LoQAMFaK [27.01.2013].
- Gierasimiuk M., (2012) Generacja Y na rynku pracy. Przegląd narzędzi ich wynagradzania, http://employerbrandingclub.com/generacja-y-na-rynku-pracy-przeglad-narzedzi-ich-wynagradzania.html [14.01.2013].
- Hawkins P., Schmidt L., (2008) Gen Z: digital natives, http://www.essentialkids.com.au/entertaining-kids/games-and-technology/gen-z-digital-natives-20080716-3g5p.html?page [18.01.2013].
- Holmes R., (2011) Boomers and millennials reshaping the workplace, http://www.lincolncourier.com/opinions/columnists/x227107806/Rick-Holmes-Boomers-and-millennials-reshaping-the-workplace [21.01.2013].
- Lenhart A., Ling R., Campbell S., Rurcell K., (2010) Teens and Mobile Phones, http://pewinternet.org/Reports/2010/Teens-and-Mobile-Phones.aspx [21.01.2013].
- Lombard D., (2009) Globalna wioska cyfrowa, Warszawa: MT Biznes.
- Ludden J., (2010) Teen Texting Soars; Will Social Skills Suffer?, http://www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=126117811 [21.01.2013].
- Nowak-Woźna K., (2011) Przybywa tablic interaktywnych, http://www.edulandia.pl/edukacja/1,101856,7793786,przybywa_tablic_interaktywnych.html [27.01.2013].
- Pawłowska M., (2012) Nadchodzi generacja Y - młodzi, zdolni i nielojalni. Pracodawcy w strachu, bo nie są gotowi na ich przyjęcie http://natemat.pl/6547,nadchodzi-generacja-y-mlodzi-zdolni-inielojalni-pracodawcy-w-strachu-bo-nie-sa-gotowi-na-ich-przyjecie [26.01.2013].
- Shah A., (2010) Global Financial Crisis, http://www.globalissues.org/article/768/global-financial-crisis [18.01.2013].
- Treco Inspiracja do sukcesu, (2012) Różnice pokoleniowe w zarządzaniu zespołem, http://manager.wieszjak.pl/zarzadzanie-zespolem/303734,2,Roznice-pokoleniowe-w-zarzadzaniu-zespolem.html [25.01.2013].
- Tulgan B., (2012) Column: High-maintenance Generation Z heads to work, http://usatoday30.usatoday.com/news/opinion/forum/story/2012-06-27/generation-z-work-millenials-social-media-graduates/55845098/1 [21.01.2013].
- Van den Bergh J., Behrer M., (2012) Jak kreować marki, które pokocha pokolenie Y?, Warszawa: Edgard.
- Walliker A., (2008) Generation Z comes of age, http://www.heraldsun.com.au/news/victoria/gen-z-here-they-come/story-e6frf7l6-1111115637247 [13.01.2013].
- Cited by
- ISSN
- 2300-5491
- Language
- pol
