- Author
- Giza Anna (Uniwersytet Warszawski), Karwińska Anna (Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie)
- Title
- Rekompozycja? Szkoła wyższa w trakcie i po pandemii
- Source
- Kultura i Rozwój, 2019, nr 7, s. 209-214
- Keyword
- Szkolnictwo wyższe, COVID-19, Nowe technologie
Higher education, COVID-19, High-tech - Abstract
- Okres zawieszenia "normalności" związany z wprowadzeniem stanu pandemii zmienił, w mniejszym lub większym stopniu, zarówno postrzeganie otaczającej nas rzeczywistości, jak i nasze postawy i działania. Postanowiłyśmy w numerze "Kultury i Rozwoju" poświęconym uniwersytetom przyjrzeć się pewnym aktualnym problemom, z którymi zmagają się wszyscy uczestnicy procesów dydaktycznych, pokazać, niejako "na gorąco", jakie pojawiły się dylematy i rozwiązania. Prezentowany obraz wyzwań i koniecznych zmian, wymuszonych przez nową, niespodziewaną sytuację, nie jest oczywiście pełny. Przywołujemy tu refleksje dotyczące funkcjonowania uczelni m.in. dlatego, że mogą one być swoistym dopełnieniem, zaprezentowanych także w tym numerze, wyników badań przeprowadzonych wśród wykładowców jednej z nich. Podstawą rozważań są fragmenty pogłębionych wywiadów z sześcioma przedstawicielami władz różnych uczelni, odnoszące się do skutków ogłoszenia pandemii. Zostały one wybrane i zredagowane. (fragment tekstu)
- Accessibility
- The Main Library of the Cracow University of Economics
The Library of Warsaw School of Economics - Full text
- Show
- Cited by
- ISSN
- 2450-212X
- Language
- pol
- URI / DOI
- http://dx.doi.org/10.7366/KIR.2019.7.12
