BazEkon - The Main Library of the Cracow University of Economics

BazEkon home page

Main menu

Author
Gaweł Łukasz (Uniwersytet Jagielloński w Krakowie; Muzeum Narodowe w Warszawie), Konior Agnieszka (Uniwersytet Jagielloński w Krakowie), Pokojska Weronika (Uniwersytet Jagielloński w Krakowie)
Title
Kształcenie menedżerów kultury na przykładzie studiów podyplomowych zarządzanie kulturą
The Education of Culture Managers: the Example of the Postgraduate Program in Cultural Management at the Jagiellonian University
Source
Zarządzanie w Kulturze, 2020, t. 21, z. 3, s. 253-273, rys., bibliogr. 8 poz.
Culture Management
Keyword
Kształcenie menedżerów, Zarządzanie kulturą, Studia podyplomowe
Managers training, Cultural management, Postgraduate studies
Note
summ.
Company
Uniwersytet Jagielloński
Jagiellonian University
Abstract
Celem niniejszego artykułu jest prezentacja wyników ewaluacji studiów podyplomowych zarządzanie kulturą z lat 2010-2019: analiza profilu słuchaczy, zbadanie ich losów po ukończeniu studiów, a także umiejscowienie tych studiów w kontekście otoczenia (analiza pokrewnych kierunków studiów podyplomowych). (fragment tekstu)

The aim of this article is the presentation of the results of an evaluation of the postgraduate pro- gram in Cultural Management at the Jagiellonian University in 2010-2019. The introductory part of the text presents the circumstances of the emergence of the program and its later development. The evaluation itself is based on three elements: an analysis of the students' profile, an alumni career survey, and an analysis of the environment. The collected data have been supplemented with information obtained from interviews with students. (original abstract)
Accessibility
The Main Library of the Cracow University of Economics
Full text
Show
Bibliography
Show
  1. Aleksander T. (2015), Studia podyplomowe ukoronowaniem współczesnej edukacji dorosłych, "Szkoła - Zawód - Praca", nr 9, s. 40-58.
  2. Badanie publiczności gdańskich instytucji kultury (2018), Instytut Kultury Miejskiej w Gdańsku, https://ikm.gda.pl/2019/02/08/jaka-jest-publicznosc-gdanskich-instytucji-kultury [odczyt: 20.07.2020].
  3. Gaweł Ł., Skowron F., Szostak A. (2019), Raport z projektu badawczego "Krakowski odbiorca kultury", Kraków: Wydawnictwo Attyka.
  4. Król M.B. (2010), Podyplomowe studia Zarządzania Kulturą w latach 1996-2010. Powstanie, przebieg, sylwetka absolwenta, "Zarządzanie w Kulturze", t. 11, s. 165-178.
  5. Lendzion L. (2015), Studia podyplomowe jako element koncepcji "Livelong learning", "Zeszyty Naukowe Politechniki Łódzkiej. Organizacja i zarządzanie", nr 1200, z. 60, s. 107-119.
  6. Orzechowski E. (2012), "Dziś nawet żebrak musi być sprawnym menedżerem". O zarządzaniu w kulturze i szkolnictwie wyższym, Kraków: Wydawnictwo Attyka.
  7. Plebańczyk K. (2004), Studia podyplomowe - zarządzanie w kulturze [w:] E. Orzechowski, Ł. Gaweł (red.), Arte et ratione. Dziesięć lat Szkoły Zarządzania Kulturą, Kraków: Księgarnia Akademicka, s. 214-233.
  8. Skutnik J. (2016), Kompetencje kadr kultury - między użytecznością a mądrością, "Dyskursy Młodych Andragogów", nr 17, s. 229-245.
Cited by
Show
ISSN
1896-8201
Language
pol
URI / DOI
http://dx.doi.org/10.4467/20843976ZK.20.021.12681
Share on Facebook Share on Twitter Share on Google+ Share on Pinterest Share on LinkedIn Wyślij znajomemu