- Autor
- Kalinowski Sławomir (Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu)
- Tytuł
- Analiza strategiczna zasobów kadrowych wyższej uczelni publicznej
Strategic Analysis of the Human Resources in State Higher Education Institutions - Źródło
- Zeszyty Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, 2011, nr 167, s. 79-97, tab., bibliogr. 14 poz.
- Słowa kluczowe
- Wyższe szkoły ekonomiczne, Analiza strategiczna, Kadry, Zasoby ludzkie, Szkolnictwo wyższe
Higher economic schools, Strategic analysis, Department of human resources, Human resources, Higher education - Uwagi
- streszcz., summ.
- Abstrakt
- Wyższa uczelnia publiczna jest specyficzną organizacją, z tego powodu nie można w sposób bezpośredni zastosować metod analizy strategicznej, które były projektowane głównie z myślą o budowaniu strategii przedsiębiorstw. Celem artykułu jest zaproponowanie metody analizy strategicznej, która pozwoli na ocenę potencjału kadrowego wyższych uczelni publicznych. Wychodząc od metody "bilansu potencjału strategicznego", po identyfikacji zasobów organizacji przystąpiono do ich oceny. W artykule przeprowadzono ją metodą "punktowej oceny czynników wewnętrznych". Skojarzenie tych dwóch podejść stanowi teoretyczną oś artykułu. Porównanie potencjału kadrowego wyższych uczelni ekonomicznych i całej zbiorowości wyższych uczelni publicznych było ilustracją praktycznego znaczenia proponowanej metody. Jej zastosowanie wskazało na mniejszy potencjał strategiczny uczelni ekonomicznych w zakresie zasobów kadrowych. (abstrakt oryginalny)
A higher education institution is a specific organization, hence one cannot apply directly strategic analysis methods designed for enterprises. The purpose of the article is to propose the tool of strategic analysis that enables analysts to evaluate the potential of human resources in higher education institutions. After identification of resources of an organization within the method of "strategic potential balance" comes evaluation of each resource. In the article it was performed using the method of "rank estimation of resource value". The association of these two methods constructed the theoretical core of the article. The comparison of the strategic potential of the human resources in economic universities and all higher education institutions was the illustration of the practical significance of the proposed method. Its application proved that the economic universities have a lower strategic potential of human resources. (original abstract) - Dostępne w
- Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie
Biblioteka SGH im. Profesora Andrzeja Grodka
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu - Pełny tekst
- Pokaż
- Bibliografia
- Arrow, K., 1974, The Limits of Organization, Norton, New York.
- David, F.R., 2001, Strategic Management, Prentice Hall, Upper Sadle River.
- Derrigo, F., 2005, College Human Resorce Management, State University of New York, New York.
- Gierszewska, G., Romanowska, M., 2003, Analiza strategiczna przedsiębiorstwa, PWE, Warszawa.
- Kochalski, C., red., 2011, Model projektowania i wdrażania strategii rozwoju w publicznych szkołach wyższych w Polsce, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań.
- Kreikebaum, H., 1996, Strategiczne planowanie w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
- Miller, F., 1996, Human resources as strategic assets; an evolutionary resource-based theory, Journal of Management Studies 33:6 November, s. 757-785.
- Obłój, K., 2000, Strategia sukcesu firmy, PWE, Warszawa.
- Pierścionek, Z., 1996, Strategie rozwoju firmy, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
- de Saint Marie, G., 1995, Kierowanie małym i średnim przedsiębiorstwem. 10 etapów, Poltext, Warszawa.
- Szkoły wyższe i ich finanse w 2005 r., 2006, GUS, Warszawa.
- Szkoły wyższe i ich finanse w 2006 r., 2007, GUS, Warszawa.
- Szkoły wyższe i ich finanse w 2007 r., 2008, GUS, Warszawa.
- Szkoły wyższe i ich finanse w 2008 r., 2009, GUS, Warszawa.
- Cytowane przez
- ISSN
- 1689-7374
- Język
- pol