- Autor
- Hońko Stanisław (Uniwersytet Szczeciński)
- Tytuł
- Ocena efektów kształcenia z zakresu rachunkowości
Evaluation of Learning Outcomes in the Field of Accounting - Źródło
- Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica, 2013, nr 72, s. 51-62, tab., rys., bibliogr. 8 poz.
- Słowa kluczowe
- Jakość kształcenia, Proces dydaktyczny w szkole wyższej, Szkolnictwo wyższe, Rachunkowość
Quality education, Teaching process in higher education, Higher education, Accounting - Uwagi
- summ.
- Abstrakt
- Celem artykułu jest zbadanie wybranych efektów kształcenia z zakresu rachunkowości na wybranych uczelniach publicznych i wyciągnięcie wniosków dotyczących ich struktury i zrozumienia, a także ocena efektów kształcenia na kierunku finanse i rachunkowość na Wydziale Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Szczecińskiego. (fragment tekstu)
The article is an attempt to organize the learning outcomes of accounting, which are reached during first degree studies. The text contains learning outcomes of selected Polish universities and the results of the evaluation of reliability and understandability effects listed in the study program in Finance and Accounting Faculty of Economics and Management at the University of Szczecin. (original abstract) - Dostępne w
- Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu
- Pełny tekst
- Pokaż
- Bibliografia
-
- Banaszak B. 2012. Student w centrum, czyli dobre europejskie wzorce, w: Studia dla nas. Studenci i doktoranci o zmianie metod i celu kształcenia. Warszawa, Fundacja Pomocy Studentom, http://www.konfrontacje.edu.pl/konfrontacje2011.html, dostęp dn. 15.10.2012 r.
- Chmielecka E., Marciniak Z. 2010. Wprowadzenie do krajowych ram kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego, w: Ramy kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego. Red. E. Chmielecka, http://www. nauka. gov.pl/fileadmin/user_upload/Finansowanie/fundusze_europejskie/PO_KL/KRK/20101025_ wymagania_dla_obszarow_ksztalcenia.pdf, dostęp dn. 15.10.2012 r.
- Kraśniewski A. 2011. Jak przygotować programy kształcenia zgodnie z wymaganiami Krajowych Ram Kwalifikacji, http://www.nauka.gov.pl/fileadmin/user_upload/ministerstwo/Publikacje/20111228_ MNiSW_ poz4.pdf, dostęp dn. 15.10.2012 r.
- Odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania dotyczące wdrażania krajowych ram kwalifikacji, www.nauka.gov.pl, dostęp dn. 10.10.2012 r.
- Rozporządzenie (Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji. DzU z 2011 r., nr 253, poz. 1520 ze zm.
- Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia. DzU z 2011 r., nr 243, poz. 1445, ze zm.
- Strategia Uniwersytetu Szczecińskiego 2012-2020, http://univ.szczecin.pl/strategia, dostęp dn. 18.10.2012 r.
- Strona internetowa Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, www.nauka.gov.pl, dostęp dn. 18.10.2012 r.
- Cytowane przez
- ISSN
- 2081-0644
- Język
- pol
