BazEkon - Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie

BazEkon home page

Meny główne

Autor
Reheilo Iryna (Presidium of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine)
Tytuł
Tendencii podgotovki specialistov vysšej kvalifikacii v ukraine v 1919-1929 gg.
Trends of specialists of higher qualification training in Ukraine in 1919-1929
Źródło
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne, 2013, nr 2, s. 347-365, bibliogr. poz.
Society and Education. International Humanist Studies
Słowa kluczowe
Edukacja, Studia podyplomowe, Szkolenie pracowników
Education, Postgraduate studies, Manpower training
Abstrakt
The historical experience of forming the national model of research and research pedagogical staff of higher qualification training in 1919-1929 is enlightened in the article. It differed from Russian one in field scheme and structure, had its own managerial vertical. The historical and educational analysis of the problem under research is made on the basis of systems and structural, historiographical, cultural, historical reconstruction of knowledge, historical and national, historical and educational approaches. Main trends influencing specialists training through aspirantura (postgraduate studies) in the socio political sphere, higher education, in the sphere of scientific activities, training and attestation of research and research pedagogical staff of higher qualification are grounded. (author's abstract)
Pełny tekst
Pokaż
Bibliografia
Pokaż
  1. Анохин, П.К. 1978. Философские аспекты теории функциональной системы. - М
  2. Беспалько, В.П. 1977. Основы теории педагогических систем. - Воронеж: ВГУ
  3. Горбань, А.В., Шевчук, В.О. 2012. Становлення та розвиток системи освіти в Україні в 1920-1930-х роках / А.В. Горбань // Гілея: науковий вісник: зб. наук. праць. -№ 58
  4. Инструкция по проведению положения об ученой степени // Бюлетень Украинского Главного комитета профессионально-технического и специально-научного образования. - 1923. - №3-4
  5. Історія Академії наук України 1918-1993. - К.: Наукова думка, 1994
  6. Каган, М.С. 1991. Системный подход и гуманитарное знание. - Л.: ЛГУ
  7. Кодекс законов о народном просвещении УССР от 1 ноября 1922 г. / Собрание узаконений УССР. - 1922. - Кн. 3. Профессиональное и специально-научное образование. - № 49. - Ст. 729
  8. Кузьменко, М.М. 2004. Науково-педагогічна інтелігенція в УРСР 20-30-х років соціально-професійний статус та освітньо-кваліфіфкаційний рівень. - Донецьк: НОРД-ПРЕСС, 2004
  9. Кульчицкий, С. 2007. Почему он нас уничтожил. Сталин и украинский Голодомор. - К.: ЗАО "Украинская пресс-группа"
  10. Научно-исследовательский институт педагогики Украинской ССР (1926 - 1976 гг.). - К.: Вища школа, 1976
  11. Lakatos, J. 1970. History of science and its rational reconstructions // Scientific revolution. - Cembridge
  12. О порядке присуждения ученой степени // Бюлетень Украинского Главного комитета профессионально-технического и специально-научного образования. - 1922. - №4-6
  13. Осмоловська, О.Ю. 2004. Державна політика щодо професорсько-викладацьких кадрів радянської України (1920 - 1930-ті рр.) Автореф. дис... канд. іст. наук: 07.00.01 / О.Ю. Осмоловська; Донец. нац. ун-т. - Донецьк
  14. Ряппо, Я. 1922. Положення про науково-дослідні кафедри УРСР / Я.Ряппо // Наука на Україні, № 1
  15. Справочник аспиранта. 1928. - М., РАНИОН
  16. Сухомлинська, О. В. 1994. Витоки й засади української школи рефлексології та педології (20-ті роки) // Педагогіка і психологія, № 3(4)
  17. ЦДАВО України. - Ф. 166. Народний комісаріат освіти Української РСР - Оп. 8. - Спр. 440. - 186 арк.
  18. ЦДАВО України. Ф. 166. Народний комісаріат освіти Української РСР. Оп. 1. Спр. 276. - 66 арк.
  19. ЦДАВО України. Ф. 166. Народний комісаріат освіти Української РСР. Оп. 6. Спр. 7712. - 384 арк. - Арк. 90.
  20. ЦДАВО України. Ф.166. Народний комісаріат освіти Української РСР. Оп. 2. Спр. 463. - 231 арк.
  21. ЦДАВО України. Ф.166. Народний комісаріат освіти Української РСР. Оп. 2. Спр. 458. - 224 арк.
  22. ЦДАВО України. Ф.166. Народний комісаріат освіти Української РСР. Оп. 4. Спр. 236. - 130 арк.
  23. ЦДАВО України. Ф.166. Народний комісаріат освіти Української РСР. Оп. 2. Спр. 451. - 634 арк.
  24. ЦДАВО України. Ф.166. Народний комісаріат освіти Української РСР. Оп. 4. Спр. 231. - 169 арк.
  25. ЦДАВО України. Ф.166. Народний комісаріат освіти Української РСР. Оп. 2. Спр. 1206. - 113 арк.
  26. ЦДАВО України. Ф.166. Народний комісаріат освіти Української РСР. Оп. 6 т. 5. Спр. 7717. - 229 арк. - Арк. 161
  27. ЦДАВО України. Ф.166. Народний комісаріат освіти Української РСР. Оп. 6 т. 1. Спр. 605. - 190 арк. - Арк.185
  28. ЦДАВО України. Ф.2717. Всеукраїнський комітет Всесоюзної професійної спілки правників освіти. Оп. 1. Спр. 1051.- 219 арк.
  29. Центральний державний архів вищих органів влади та управління України (далі - ЦДАВО України). Ф.166. Народний комісаріат освіти Української РСР. Оп. 2. Спр. 778. - 673 арк.
  30. Чехович, В.А. 1991. Державно-правові питання українізації в 20-х роках / В.А.Чехович // Минуле України: відновлені сторінки. - К.
  31. Юдин, Э.Г. 1978. Системный подход и принцип деятельности. - М.: Наука
Cytowane przez
Pokaż
ISSN
1898-0171
Język
rus
Udostępnij na Facebooku Udostępnij na Twitterze Udostępnij na Google+ Udostępnij na Pinterest Udostępnij na LinkedIn Wyślij znajomemu