- Autor
- Janiak-Rejno Iwona (Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu)
- Tytuł
- Planowana aktywność edukacyjna pracowników w aspekcie kształcenia ustawicznego - wyniki badań empirycznych
Planned Educational Activity of Employees in the Aspect of the Lifelong Learning - Results of Empirical Research - Źródło
- Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Nauki o Zarządzaniu (7), 2011, nr 164, s. 90-98, tab., bibliogr. 8 poz.
Research Papers of Wrocław University of Economics. Management Sciences - Tytuł własny numeru
- Zarządzanie w praktyce
- Słowa kluczowe
- Kształcenie ustawiczne, Kompetencje pracownicze, Kształcenie dorosłych, Rynek pracy
Lifelong learning, Employees competencies, Adult education, Labour market - Uwagi
- streszcz., summ.
- Abstrakt
- Zmiany zachodzące w polskiej gospodarce stają się przyczyną ciągłego wzrostu wymagań kwalifikacyjnych stawianych osobom aktywnym zawodowo. W konsekwencji powszechna staje się konieczność podnoszenia własnych kompetencji. Na tym tle rysuje się potrzeba kształcenia ustawicznego jako procesu ciągłej edukacji pracowników trwającej niemalże przez całe ich życie. Celem opracowania jest ukazanie rzeczywistych motywów, form i rodzajów planowanej aktywności edukacyjnej pracowników w okresie najbliższych trzech lat. Referat przygotowano na podstawie wyników badań empirycznych przeprowadzonych wśród słuchaczy studiów podyplomowych. Zważywszy na złożoność rozważanego problemu, opracowanie prezentuje najistotniejsze wyniki badań. (abstrakt oryginalny)
Changes having place in the Polish economy are becoming the cause of the constant growth of qualifying requirements imposed on professionally active persons. In consequence it is becoming almost a universal need to raise own vocational competences. Against this background there is a need of lifelong learning as the process of the constant education of employees lasting almost their whole life. The purpose of the article is a presentation of empirical research conducted amongst students of post-graduate education, concerning planned educational activity of employees in the period of the nearest three years. Taking into consideration the diversity of the problems, the article presents the most essential results of research. (original abstract) - Dostępne w
- Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie
Biblioteka SGH im. Profesora Andrzeja Grodka
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu - Pełny tekst
- Pokaż
- Bibliografia
-
- Classification of learning activities. Manual, European Communities, Luxemburg 2006.
- Kształcenie dorosłych, GUS, Warszawa 2009.
- Making a European Area of Lifelong Learning a Reality, European Commission, Brussels, December 2001.
- Raport dla Międzynarodowej Komisji do spraw Edukacji UNESCO dla XXI wieku, pod przewodnictwem Jacques'a Delorsa, Edukacja. Jest w niej ukryty skarb. Warszawa 1998.
- Skibińska E., Strategie edukacyjne dorosłych, [w:] Edukacja dorosłych w erze globalizmu, red. E.A. Wesołowska, materiały IV Zjazdu PTP sekcja II, Novum Sp. z o.o., Płock 2002.
- Strategia rozwoju kształcenia ustawicznego do roku 2010, Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, Warszawa, lipiec 2003, http:/www2.men.gov.pl/kontent/view/82/83.
- Significant Country Differences in Adult Learning, European Communities, Luxemburg 2009.
- Zimny A., Profil potencjalnych kandydatów na studia podyplomowe, "Edukacja Ustawiczna Dorosłych" 2009 nr 4 (67).
- Cytowane przez
- ISSN
- 1899-3192
2080-6000 - Język
- pol
