BazEkon - Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie

BazEkon home page

Meny główne

Autor
Ejsmont Wiktor (Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu)
Tytuł
Production Function as a Measure of School Education Quality
Funkcja produkcji jako miernik jakości kształcenia szkoły
Źródło
Didactics of Mathematics, 2009, nr 5-6(9-10), s. 79-88, bibliogr. 8 poz.
Słowa kluczowe
Funkcja produkcji, Kapitał ludzki
Production function, Human capital
Uwagi
summ.
Abstrakt
This paper presents a model for measuring school (university) education quality on the basis of individual teacher (lecturer) quality, similarly to the model postulated by Bishop and Wößmann. Quality tuition shapes the recognition of the institution (school or university). The postulated model describes the behaviour of a given education institution as a whole. The quality of education in a given institution is represented as a process affected by all teachers involved. The paper also presents mathematical substantiation for the local maximum of the utility function resulting from the educational quality of the institution.(original abstract)
Dostępne w
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie
Biblioteka SGH im. Profesora Andrzeja Grodka
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Bibliografia
Pokaż
  1. G.S. Becker (1990). Ekonomiczna teoria zachowań ludzkich.. PWN. Warszawa. J.H. Bishop, L. Wößmann (2004). Institutional effects in a simple model of education production. Education Economics Vol. 12. Issue 1. Pp. 17-38.
  2. R.M. Costrell (1994). A Simple Model of Educational Standards. American Economic Review. Vol. 84. Issue 4. Pp. 17-38.
  3. G. Fichtenholz (2005). Rachunek różniczkowy i całkowy. T. 1. PWN. Warszawa.
  4. C.M. Hoxby (1996).
  5. How Teachers' Unions Affect Education Production. Quarterly Journal of Economics Vol. 111 Issue 3. Pp. 671-718.
  6. A. Niedzielski (2003). Kapitał ludzki a polityka fiskalna - Model międzypokoleniowego finansowania edukacji.. Opere et Studio pro Oeconomia. Vol. 1.
  7. L. Pritchett, D. Filmer (1999). What education production functions really show: A positive theory of education expenditure. Economics of Education Review. Vol. 18. Issue 2. Pp. 223-239.
  8. L. Wößmann (2001). Why students in some countries do Better: International evidence on the importance of education policy. Education Matters Vol. 1. Issue 2. Pp. 67-74.
Cytowane przez
Pokaż
ISSN
1733-7941
Język
eng
Udostępnij na Facebooku Udostępnij na Twitterze Udostępnij na Google+ Udostępnij na Pinterest Udostępnij na LinkedIn Wyślij znajomemu