- Autor
- Głód Grzegorz (Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach), Pietrucha Jacek (Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach)
- Tytuł
- Praktyczny profil studiów na kierunku Przedsiębiorczość i Finanse - pierwsze doświadczenia i nowe wyzwania
- Źródło
- Prace Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach. Uniwersytet w perspektywie kształcenia przez całe życie, 2015, s. 205-214
- Słowa kluczowe
- Finanse, Szkolnictwo wyższe, Wykształcenie, Przedsiębiorczość
Finance, Higher education, People's education, Entrepreneurship - Firma/Organizacja
- Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
University of Economics in Katowice - Abstrakt
- W rozdziale podsumowano uwarunkowania związane z tworzeniem kierunku o profilu praktycznym na podstawie doświadczeń związanych z przygotowywaniem programu kształcenia dla kierunku Przedsiębiorczość i Finanse utworzonego w 2014 r. na Wydziale Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach. Przedstawiono wyzwania wynikające z obowiązujących regulacji prawnych, konsekwencje dla systemu zarządzania jakością kształcenia oraz wyzwania wynikające z pogodzenia praktycznych aspektów programu kształcenia z wykształceniem o charakterze uniwersyteckim.
- Dostępne w
- Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie
Biblioteka SGH im. Profesora Andrzeja Grodka
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu - Bibliografia
-
- Kraśnicka T., Głód G, Ludvík L., Peterkova J.: Uwarunkowania intencji przedsiębiorczych studentów uczelni ekonomicznych Polski i Czech. "Przedsiębiorczość- -Edukacja" 2014, nr 10.
- Hatak I.: Nowoczesne nauczanie przedsiębiorczości w Europie: Analiza nowych inicjatyw, procesów wdrażania i czynników sukcesu. Instytut Zarządzania Małym Biznesem i Przedsiębiorczości Wiedeński Uniwersytet Ekonomii i Biznesu, Wiedeń 2011.
- Bryła P., Jurczyk T., Domański T.: Korzyści współpracy uczelni wyższych z otoczeniem gospodarczym -próba typologii. "Marketing i Rynek" 2013, nr 4.
- Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym. Dz. U. 2005, nr 164, poz. 1365 z późn. zm.
- Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia. Dz. U. z 2014 r., poz. 1370.
- Bielecki P.: Kompetencje absolwentów studiów wyższych w świetle ogólnoeuropejskich badań CHEERS, REFLEX i TUNING. W: Kompetencje absolwentów studiów ekonomicznych. Pespektywa nauki i biznesu. Red. K. Jędralska, J. Bernais. Wydawnictwo UE, Katowice 2011.
- Barwińska-Małajowicz A.: Analiza porównawcza oczekiwań pracodawców wobec absolwentów szkól wyższych w Polsce i w Niemczech. "Studia Ekonomiczne" 2012, nr 122.
- Cytowane przez
- Język
- pol
