- Autor
- Verbovanec Ľubomír (Dubnický technologický inštitút v Dubnici nad Váhom, s. r. o., Slovakia)
- Tytuł
- Špecifiká aktivizujúcich metód v edukačnom procese
Specifics of activating methods in the educational process - Źródło
- Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne, 2015, nr 18 (3), s. 141-148, bibliogr. 10 poz.
Humanum. International Social and Humanities Studies - Słowa kluczowe
- Szkolnictwo średnie, Edukacja, Dydaktyka
Secondary education, Education, Didactics - Uwagi
- summ.
- Kraj/Region
- Republika Słowacka
Slovak Republic - Abstrakt
- The present time puts great demands on all of us. Daily life brings many challenges that need to be actively addressed. Constantly changing conditions require from each of us high commitment and continuous education. High school, which should prepare pupils for practical life must go through big changes. The contribution highlights the activating methods used in the educational process and their preferences by secondary vocational school pupils.(original abstract)
- Pełny tekst
- Pokaż
- Bibliografia
-
- Dupkalová, M. 2014. Aplikácia vybraných salzburských princípov do doktorandského študijného programu pedagogika. In: Spoleczenstwo i edukacja : miedzynarodowe studia humanistyczne. ISSN 1898-0171. Nr. 15, 3. 2014.
- Dupkalová, M. 2015. Potrebuje naša škola "prísnejších" učiteľov? In: Edukácia [elektronický zdroj] : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725. Roč. 1, č. 1 (2015), online,
- Maňák, J. 2003. Nárys didaktiky. Brno: MU, 2003. ISBN 80-210-3123-9.
- Pasternáková, L. 2015. Management of the Current Scholl Terms only. In Management of Companies. ISSN 1338-4104.
- Pasternáková, L. 2006. Súčasný pohľad učiteľov na dnešnú školu. In Technológia vzdelávania. Nitra: Slovdidac, č. 3, roč. 14, 2006. ISSN 1335-003X
- Cytowane przez
- ISSN
- 1898-8431
- Język
- slo
