BazEkon - Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie

BazEkon home page

Meny główne

Autor
Balińska Izabela (Międzyregionalna Akademia Zarządzania Personelem; Państwowa Akademia Nauk Ukrainy)
Tytuł
Psikhologo-innovacionnye aspekty upravlenija personalom v sfere obrazovanija
Innowacyjne aspekty zarządzania personelem w dziedzinie edukacji
Źródło
Przegląd Prawno-Ekonomiczny, 2017, nr 38, s. 248-269, rys., bibliogr. 73 poz.
Review of Law, Business & Economics
Słowa kluczowe
Zarządzanie, Zarządzanie oświatą, Zarządzanie szkolnictwem, Zasoby ludzkie, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Szkolnictwo wyższe, Zarządzanie personelem, Innowacje w zarządzaniu
Management, Management in education, Education management, Human resources, Human Resources Management (HRM), Higher education, Personnel management, Innovations in management
Uwagi
summ.
Firma/Organizacja

Abstrakt
Thesis in the form of research reports to obtain the degree of Doctor of Philosophy in Human Resource Management - International Personnel Academy, interregional Academy of Personal Management, International Open University, Kyiv, 2013. The report-synthesis of analytical material presented in the author of a member of special publications for ten years of her scientific and organizational activities in the field of education. All Publications (about thirty) are placed mainly in Polish Journals. This thesis is devoted to actual and not very enough researched psychological aspects of innovational aspects of management of education - mainly - management in hither educational establishments. The author proves and justifies on explanation as to what psychological aspects of education innovations in management of education caused a radical restructuring of educational system in XXІ century, globalization and integrational processes. They significantly entrance the man-nature management in general, are fundamental principles of progressive development of education, strengthening its role and importance in the functioning of modern states. Depth analysis of the theoretical and methodological foundations of psychological and innovational aspects of management in educational is done. Based on consideration of the characteristics of education in Europe, the most characteristic features of new advances in psychology, management science in education are analyzed. Coherent confusions and recommendations the author of this thesis on methods, technology, organizational and managerial aspects in the management of higher educational institutions are formulated. (original abstract)
Dostępne w
Biblioteka Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
Pełny tekst
Pokaż
Bibliografia
Pokaż
  1. Алієв Азер Аріф огли. Стратегічні напрями вдосконалення управління у вищому навчальному закладі: порівняльний аналіз. Автор. дис. доктора філософії в галузі державного управління. - К., 2011. - 23 с.
  2. Алиев Мусаиб Салах оглы. Функциональный статус института образования в переходном обществе (теоретико-методологический и практический аспекты). Автор. дис. доктора наук в области социологии. - К., МАУП, 2002. - 23 с.
  3. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды. Вып. 2. / Б.Г. Ананьев - М.: Педагогика, 1980. - Т. 1. - 232 с.
  4. Андрущенко В.П. Освіта в діалозі цивілізацій: зростання комунікативної функції // Діалог цивілізацій: нові принципи організації світу. Матеріали Всесоюзної конференції. Київ, 24 травня 2002 р. - К.: МАУП, 2002. - с. 98-100.
  5. Артюх Г.М. Управління і організація освіти в перехідний до ринкових відносин період (на прикладі м. Києва). Автор. дис. канд. економічних наук, К., 1999. - 20 с.
  6. Бобосов Е.М. Социология управления: Учеб. пособие для студ. вузов. - 3-е изд. стереотип. / Е.М. Бобосов. - Минск: Тетра Системс, 2002. - 288 с.
  7. Бакіров В.С. Інноваційно-методологічні ресурси розвитку вищої освіти // Харківська вища школа: методичні покупки на рубежі століть: Матеріали конференції / Ред. Т.О. Маркова. - Харків, 2001. - 341 с.
  8. Банько Н.А. Формирование профессионально-педагогической компетенции как компонента профессиональной подготовки менеджеров: моногр. / Н.А. Банько - Волгоград: Волг. ГУУ, 2004. - 75 с.
  9. Білий Л.Г. Педагогічні умови управління вищим професійним навчальним закладом (на досвіді діяльності приватних ВНЗ). Автор. дис. кандидата педагогічних наук. - К., 2005. - 19 с.
  10. Блинов А.О. Искусство управления персоналом: Учебное пособие. / А.О. Блинов. - М.: Мысль, 2001. - 385 с.
  11. Бойко З.В. Концептуальні підходи до створення системи інноваційних педагогічних технологій. Навчально-методологічний посібник. - К., 1999. - 31 с.
  12. Болонський процес в фактах і документах / Упорядник Степко М.Ф., Болюбаш Я.Я., Шинкарук В.Д., Грубінко В.В., Бабін І.І. - Київ - Тернопіль. Вид-во ТДПУ ім. В. Гнатюка, 2003. - 52 с.
  13. Бугай М.Ю. Роль освіти у формуванні інноваційного шляху розвитку суспільства / Вісн. Укр., від-ня МАН ВШ. - 2003. - № 1. - с. 67-81.
  14. Бюрюкова В.В. Інноваційні аспекти управління закладами професійно-технічної освіти. Автор. дис. доктора філософії в галузі державного управління. - К., 2011. - 24 с.
  15. Валид Мамуд. Функциональная трансформация института образования и университетского менеджмента в условиях глобализации. Автор. дис. доктора философии в области делового администрирования. - К., 2009. - 19 с.
  16. Вища освіта України. Стан та тенденції / За заг. ред. В.Г. Кременя // Матеріали до підсумкової колегії Мін-ва освіти України. - К.: Вища освіта, 2000. - 391 с.
  17. Вища освіта України і Болонський процес: Навчальний посібник / За ред. В.Г. Кременя. - Тернопіль, 2004. - 341 с.
  18. Войтович М.В., Карамушка Л.М. Психологічні основи розв'язання управлінських конфліктів в освітніх закладах // Управління закладами середньої освіти: психологічні аспекти - К.: Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 2001. - с. 129-149.
  19. Вульфсон Б.Л. Стратегия развития образования на Западе на пороге ХХІ века. / Б.Л. Вульфсон. - М.: Изд-во УРАО, 1999. - 208 с.
  20. Гаєвський Б.А. Основи науки управління: Навч. посіб. 2-е вид. стереотип. - К.: МАУП, 1998. - 112 с.
  21. Гальперіна В.О. Освітня політика в трансформаційному суспільстві: соціально-філософський аналіз. Автор. дис. Кандидата філософських наук. - К., 2003. - 17 с.
  22. Генсон Марк Е. Керування освітою та організаційна поведінка / Пер. з англ. Х. Праців. / М.Генсон. - Л.: Прогресс, 2002. - 325 с.
  23. Гершунский Б.С. Прогностика управленческих решений в образовании // Сов. Педагогика. - 1988. - № 1. - с. 50-56.
  24. Головач Н.В. Сучасні аспекти визначення професійної спрямованості студентів напрямку менеджмент // Журн. Наукові праці МАУП. - № 2 (25), 2010 (5 с.).
  25. Гончаренко Семен. Український педагогічний словник. / С. Гончаренко - К.: Либідь, 1997. - 376 с.
  26. Гуменник В. Формування системи цільового управління вищим закладом освіти в умовах приєднання України до Болонського процесу // Вища школа. - 2004. - № 4. - с. 11-19.
  27. Дарманський М.М. Соціально-педагогічні основи управління освітою в регіоні. / М.М. Дарманський. - Хмельницький: Поділ - М., 1997. - 384 с.
  28. Дебольский М. Психология делового общения. - М.: Политиздат, 1991. - 375 с.
  29. Дмитренко Г.А. Стратегический менеджмент: целевое управление персоналом организации на базе квалиметрических изменений. / Г.А. Дмитренко. - К.: МАУП, 1997. - 457 с.
  30. Ліричні детермінанти інноваційного розвитку України в умовах глобалізації: ідеологічний і соціокультурний аспект. Авт. дис. На здоб. наук. ступеня доктора політичних наук. - К., 2009. - 36 с.
  31. Друкер Питер Ф. Практика менеджмента: Пер. с англ. / П.Ф. Друкер. - М.: Изд-во «Вильямс», 2001. - 348 с.
  32. Донцов А.И. Психология коллектива: Методол. проблемы исследований. / А.И. Донцов. - М.: Политиздат, 1984. - 451 с.
  33. Ельбрехт О. Наукове обґрунтування і розробка моделі адаптованого управління навчальним процесом школи з поглибленим вивченням предметів гуманітарного циклу / Освіта і управління. - Т.6. - Число 3. - 2003. - 121 с.
  34. Енциклопедичний словник з державного управління / уклад.: Ю.П. Сурмін, В.Д. Бакуленко, А.М. Михненко та ін.; за ред. Ю.В. Ковбасюка, В.П. Трощинського, Ю.П. Сурміна. - К.: НАДУ, 2010. - 820 с.
  35. Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України; гол. ред. В.Г. Кремень. - К.: Юрінком Інтер. 2008. - 1040 с.
  36. Ершова Е.В., Корнев В.М., Левина В.В. Интеграционная система менеджмента вуза: методические подходы к ее оформлению // Стандарты и качество. - № 8. - 2003. - 105 с.
  37. Євтодюк А.В. Синергетичні засади моделювання освітніх систем. Автор. дис. канд. філос. наук. - К., 2002. - 31 с.
  38. Жабровець І.В. Освіта і інвестиції в Україні. Автор. дис. доктора наук в галузі економіки. - К., 2002. - 45 с.
  39. Жариков Е.С. Психологические проблемы организации труда руководителей. / Е.С. Жариков. - М.: Политиздат, 1983. - 285 с.
  40. Журавський В.С., Згуровський М.З. Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти. - К.: ІВУ «Вид-во «Політехніка», 2003. - 195 с.
  41. Захарченко В.П. Соціально-економічні аспекти розвитку освіти в умовах формування ринкових відносин. Автор. дис. Доктора філософії в галузі економіки. - К.: МАУП, 2002. - 19 с.
  42. Збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні проблеми управління» / Уклад. Б.В. Новіков, В.А. Гайченко та ін. - К.: МАУП, 2001. - 351 с.
  43. Иванов В.Н., Иванов А.В., Паранин А.О. Управленческая парадигма ХХІ века: Учебн. пос. для вузов. Т. 1. - М.: МГИУ, 2002. - 180 с.
  44. Инновации в российском образовании: Высшее профессиональ-ное образование. - М., 2000. - 241 с.
  45. Казмиренко В.П. Социальная психология организации. / В.П. Казмиренко - К., МАУП, 1994. - 341 с.
  46. Карамушка А.М. Психологічні аспекти гуманізації управління закладами нового типу // Барви творчості: Наук.-метод. Збірник / За ред. Г.Г. Єрмакова. - К., 1995. - с. 19-31.
  47. Ковалев А.Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства. - 2-е изд., доп. / А.Г. Ковалев. - М.: Политиздат, 1978. - 395 с.
  48. Коломінський Н.Л. Психологічні основи розвиваючого навчання // Рад. Школа. - 1997. - № 3, с. 22-29.
  49. Колпаков В.М., Дмитренко Г.А. Стратегический кадровый менеджмент. Учеб. пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - К.: МАУП, 2005. - 752 с.
  50. Коржуев А.В., Попоков В.А. Традиции и инновации в высшем профессиональном образовании. - М.: ИНТРА, 2003. - 411 с.
  51. Корпоративная культура как составляющая инновационных технологий в высшей школе: Материалы Второй международной научно-практической конференции, г. Донецк, 16 марта 2004 г. / Отв. ред.В.Н. Носков. - Донецк, 2004. - 412 с.
  52. Кремень В.Г. Вища освіта і наука - пріоритетні сфери розвитку суспільства у ХХІ столітті // Вища школа. - 2002. - № 4-5. - с. 3-34.
  53. Лазарев В.С. Управление образованием на пороге новой эпохи // Педагогика. - 1995. - № 5. - с. 11-19.
  54. Лукашевич Н.П., Солодков В.Т. Социология образования: Конспект лекций / Под ред. Н.П. Лукашевича. - К.: МАУП, 1997. - 224 с.
  55. Луговой В.Управління освітою. / В. Луговой. - К.: Вид-во УАДУ, 1997. - 302 с.
  56. Макогонская Л.Е. Управление педагогическим коллективом и учебно-воспитательным процессом в условиях модернизации образования (на примере Российской Федерации). Автор. дис. доктора философии в области делового администрирования. - К., 2004. - 31 с.
  57. Мельник Л.П. Психология управления: Курс лекций. / Л.П. Мельник. - К.: МАУП, 1996. - 176 с.
  58. Обозов Н.Н., Щекин Г.В. Психология работы с людьми. - 5-е издание. - К.: МАУП, 1999. - 152 с.
  59. Освіта в Україні: зб. законодав. і нормат. актів: (відповідає офіц. текстові) / Упоряд. Ю.В. Паливода. - К.: Паливода А.В., 2009. - 312с.
  60. Освітні інновації в вищих навчальних закладах України: Каталог / Уклад. В.І. Соколов, В.В. Висоцька; під ред. К.М. Левківського. - К.: Освіта України, 2003. - 356 с.
  61. Павловський Кшиштоф. Трансформації вищої освіти в ХХІ столітті: польський погляд / Павловський Кшиштоф. - К.: Навчально-методичний центр «Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні», 2005. - 230 с.
  62. Психология работы с людьми / Н.Н. Обозов, Г.В. Щекин. - 6-е изд., стереотип. - К.: МАУП, 2004. - 228 с.
  63. Реформа и развитие высшего образования. Программный документ. - ЮНЕСКО, 1995. - 137 с.
  64. Савельев В.П. Вища освіта в Україні ХХІ ст.: Автор. дис. доктора наук в галузі соціології. - К., 2011. - 54 с.
  65. Свободнова Н.О. Інноваційне управління навчальним закладом. Автор. дис. доктора філософії в галузі ділового адміністрування. - К., 2006. - 23 с.
  66. Титаренко Л.М. Державна кадрова політика: соціально-психологічний та гуманітарний компоненти удосконалення підготовки управлінських кадрів. Автор. дис. на здоб. наук. ступеня канд. політ. наук. - Одеса. 2005. - 20 с.
  67. Туленков М.В. Сучасні теорії менеджменту: Навч. посіб. /Т.В. Туленков. - К.: Каравела, 2007. - 304 с.
  68. Управління людськими ресурсами (Понятійно-термінол. Слов.) Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / За ред Г.В. Щокіна, О.В. Антонюка, М.Ф. Головатого. - К.: МАУП, 2006. - 496 с.
  69. Управление современным образованием: социальные и экономические аспекты / А.Н. Тихонов, А.Б. Абрешин, Т.П. Воронина и др.; Под. ред. А.Н. Тихонова. - М.: Высшая школа, 1998. - 375 с.
  70. Хміль Ф.І. Управління персоналом: Підручник для студентів вищих навчальних закладів. / Ф.І. Хміль. - К.: Академвидав, 2006. - 488 с.
  71. Щекин Г.В. Социальная теория и кадровая политика: Монография. - К., 2000. - 489 с.
  72. Щокін Г.В. Як ефективна управляти людьми: психологія кадрового менеджменту: Наук.-практ. Посібник. / Г.В. Щокін. - К., МАУП, 1999. - 400с.
  73. Ярошенко А.О. Формування духовних цінностей в сучасній вищій школі засобами гуманітарних наук (соціально-філософський аспект). Автор. дис. кандидата філософських наук. - К., 2003. - 17 с.
Cytowane przez
Pokaż
ISSN
1898-2166
Język
rus
Udostępnij na Facebooku Udostępnij na Twitterze Udostępnij na Google+ Udostępnij na Pinterest Udostępnij na LinkedIn Wyślij znajomemu