- Autor
- Rocki Marek (Szkoła Główna Handlowa w Warszawie)
- Tytuł
- Absolwenci studiów ekonomicznych na rynku pracy - analiza na przykładzie rocznika 2014
Graduates of Economic Studies in the Labor Market - Analysis Based on the Example of the Year 2014 - Źródło
- Ekonomista, 2020, nr 6, s. 837-861, tab., bibliogr. 21 poz.
- Słowa kluczowe
- Kształcenie ekonomistów, Szkolnictwo wyższe, Wynagrodzenia, Poszukiwanie pracy, Bezrobocie
Education of economists, Higher education, Remuneration, Job search, Unemployment - Uwagi
- Klasyfikacja JEL: A23, J29
streszcz., summ., rez. - Kraj/Region
- Polska
Poland - Abstrakt
- Celem artykułu była ocena dopasowania oferty dydaktycznej polskich uczelni do potrzeb rynku pracy na podstawie danych administracyjnych pochodzących z ogólnopolskiego systemu monitorowania ekonomicznych losów absolwentów, dotyczących osób, które otrzymały dyplom w 2014 r. na kierunkach ekonomicznych. Oceny dokonano na podstawie danych w cztery lata po uzyskaniu dyplomu. Jak wykazano, absolwenci publicznych uczelni ekonomicznych wykazują lepsze przygotowanie do oczekiwań pracodawców w porównaniu z absolwentami innych uczelni kształcących ekonomistów. (abstrakt oryginalny)
The aim of the article was to evaluate how the offer of Polish universities meets the labor market needs. For this purpose data from Polish graduate tracking system about the graduates of 2014 from the economy faculties was used. The evaluation was based on data for the 4th year after the graduation. It was showed that the alumni of public economy universities were better prepared to fulfill the requirements of employers than the alumni of other universities educating future economists. (original abstract) - Dostępne w
- Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie
Biblioteka SGH im. Profesora Andrzeja Grodka
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach - Bibliografia
-
- Adamowska A. (2018), ,JMotywy wyboru kierunku studiów na wydziale nauk ekonomicznych i informatyki w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Płocku", Zeszyty Naukowe PWSZ w Płocku. Nauki Ekonomiczne, tom 27, s. 203-218.
- Arrow KJ. (1973), Higher Education as a Filter, "Journal of Public Economics" 2, s. 193-216.
- Chłoń-Domińczak A. (2019), Absolwenci, rynek pracy i kapitał ludzki, w: Transformacja Akademickiego Szkolnictwa Wyższego w Polsce w okresie 30-lecia 1989-2019, redakcja naukowa Jerzy Woźnicki, KRASP, s. 333-348.
- Gajderowicz Т., Grotkowska G., Wincenciak I. (2012), Determinanty czasu trwania bezrobocia absolwentów w Polsce, "Gospodarka Narodowa" 11/12, s. 79-82.
- Jarecki W. (2015), Motywacje przy podejmowaniu studiów wyższych ekonomicznych, "Annates. Etyka w życiu gospodarczym" 18(3), s. 133-141.
- Omelan A., Furgala-Selezniow G., Skrzypczak A. (2013), Motywy podejmowania studiów oraz oczekiwania edukacyjne i zawodowe studentów kierunku turystyka i rekreacja na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie", w: R. Pawlisiński (red.), Współczesne uwarunkowania i problemy turystyki, Kraków, s. 477-484.
- Pacuska M. (2014), Zatrudnialność absolwentów szkół wyższych - przegląd wyników badań losów absolwentów pod kątem zastosowanych wskaźników, "E-Mentor" 1(53), s. 4-11.
- Pietrzak P., Khovrak I., (2019), Market valuation of graduates with agricultural degrees in Poland, "Annals of the Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists" 21(3), s. 341-351.
- Piróg D. (2013a), Wybrane determinanty tranzycji absolwentów studiów wyższych na rynek pracy "Studia Ekonomiczne" 160, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, s. 131-138.
- Piróg D. (2013b), Wybrane teorie przechodzenia absolwentów szkół wyższych na rynek pracy w warunkach gospodarki opartej na wiedzy, "Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego", 23, s. 146-159.
- Rocki M., (2017a), Ocena dopasowania oferty dydaktycznej kierunków ekonomicznych do potrzeb rynku pracy na podstawie czasu poszukiwania pracy przez absolwentów, "Handel Wewnętrzny" 14(369), lipiec-sierpień, s. 156-168.
- Rocki M. (2017b), Samozatrudnienie absolwentów polskich uczelni rocznika 2014, "e-Men-tor" 4, s. 4-10.
- Rocki M. (2018a), Rynkowa wycena absolwentów kierunków ekonomicznych rocznika 2014, "Ekonomista" 1, s. 89-100".
- Rocki M. (2018b), Samozatrudnienie absolwentów szkół wyższych jako potencjalna miara ich przedsiębiorczości, "Horyzonty wychowania" 43, Akademia Ignatianum, s. 201-213.
- Rocki M. (2018c), Jakość kształcenia a ekonomiczne losy absolwentów. Analiza przypadków, "Nauka i szkolnictwo wyższe", UAM, styczeń.
- Rocki M. (2018d), Kierunki atypowe: szansa czy ślepa ścieżka? "Humanities and Social Sciences" 23(25), April - June, Rzeszów, s. 213-226.
- Rocki M. (2018e), Czy nowe kierunki studiów są dowodem na innowacyjność szkół wyższych?, "e-Mentor" 3, s. 14-21.
- Rozporządzenie ministra nauki i szkolnictwa wyższego z dnia 20 września 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych, Dziennik Ustaw 2018, pozycja 1818.
- Spence M. (1973), Job Market Signalling, "The Quarterly Journal of Economics" 87(3), s. 355-374.
- Wolbers M.H.J., Patterns of Labour Market Entry: A Comparative Perspective on School-to-Work Transitions in 11 European Countńes, "Acta Sociologica" 50, s. 189-210.
- Wysocka M., Wierzejski T. (2018), Absolwenci szkół wyższych na rynku pracy - przykład wybranych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego "Problemy Polityki Społecznej" 3, s. 107-120.
- Cytowane przez
- ISSN
- 0013-3205
- Język
- pol
