- Autor
- Dyrda Beata (Uniwersytet Śląski w Katowicach)
- Tytuł
- W stronę rozwoju ludzkich potencjalności - z perspektywy interdyscyplinarnej Wprowadzenie w problematykę
- Źródło
- Chowanna, 2014, T. 2(43), s. 13-16, bibliogr. 6 poz.
- Słowa kluczowe
- Nauki humanistyczne, Nauki społeczne, Globalizacja, Rozwój technologiczny, Potencjał rozwojowy
Humanistic sciences, Social sciences, Globalization, Technological development, Development potential - Abstrakt
- Pojęcie "ludzkie potencjalności" jest w niniejszej części monograficznej czasopisma rozumiane jako wewnętrzna możliwość, zasób, prawdopodobny wybór, ewentualność, a także w kontekście szansy, perspektywy przyszłego sukcesu. Obserwuje się bowiem w ostatnim czasie ogromne społeczne zapotrzebowanie na wykorzystanie potencjałów ludzkich, w szczególności w obszarze posiadanych przez jednostki zdolności i uzdolnień, co ściśle wiąże się z postępem technologicznym, procesami urbanizacji, internetyzacji i modernizacji. Patrząc na rozwój człowieka przez pryzmat wykorzystywania, realizowania i aktualizowania się osobowych potencjalności człowieka w celu umocnienia go we własnym bytowaniu, autorzy w zamieszczonych tutaj artykułach piszą o różnych potencjalnościach: poznawczych, emocjonalnych, społecznych i twórczych. Potencjalności człowieka wiążą się z jego wewnętrznymi zasobami, takimi jak: predyspozycje, inteligencja, zdolności, uzdolnienia, inteligencja emocjonalna (iloraz inteligencji emocjonalnej), mądrość życiowa, talenty - nawet te, które nie zostały jeszcze przez jednostkę odkryte czy uświadomione. A zatem zdolności ludzkie postrzega się w zaprezentowanych tekstach jako wewnętrzne właściwości człowieka, które przy odpowiednim jego funkcjonowaniu w ramach właściwych warunków życia mogą zostać rozwinięte czy zrealizowane. (fragment tekstu)
- Dostępne w
- Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
- Pełny tekst
- Pokaż
- Bibliografia
-
- Czapiński J.: Spotkanie dwóch tradycji: hedonizmu i eudajmonizmu. W: Psychologia pozytywna - nauka o szczęściu, zdrowiu, sile i cnotach człowieka. Red. J. Czapiński. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008.
- Florida R.: Klasa kreatywna. Warszawa: Narodowe Centrum Kultury, 2010.
- Karwala S.K.: Kształtowanie liderów jako strategia rozwoju organizacji inteligentnej. Kraków: Uniwersytet Ekonomiczny, 2009.
- Nakamura J., Csikszentmihalyi M.: Motywacyjne źródła kreatywności z perspektywy pozytywnej. W: Psychologia pozytywna - nauka o szczęściu, zdrowiu, sile i cnotach człowieka. Red. J. Czapiński. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008.
- Szmidt K.J.: Pedagogika pozytywna: twórczość - zdolności - mądrość zespolone. W: Zasoby twórcze człowieka. Wprowadzenie do pedagogiki pozytywnej. Red. K.J. Szmidt; M. Modrzejewska-Świgulska. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013.
- Trzebińska E.: Psychologia pozytywna. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne, [2008].
- Cytowane przez
- ISSN
- 0137-706X
- Język
- pol
- URI / DOI
- http://dx.doi.org/10.31261/chowanna.2014.43.02
