- Autor
- Orzelska Julita
- Tytuł
- Henry A. Giroux, Lech Witkowski: Edukacja i sfera publiczna. Idee i doświadczenia pedagogiki radykalnej. Przedmowa Zbigniew Kwieciński. Posłowie Tomasz Szkudlarek. Aneks Zbyszko Melosik, Bogusław Śliwerski. Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010, 525 s., ISBN 978-83-7587-536-2
- Źródło
- Chowanna, 2014, T. 2(43), s. 357-362
- Słowa kluczowe
- Pedagogika, Andragogika, Edukacja, Recenzja
Pedagogy, Andragogy, Education, Review - Abstrakt
- Książka dwóch wybitnych autorów Henry'ego A. Giroux i Lecha Witkowskiego Edukacja i sfera publiczna. Idee i doświadczenia pedagogiki radykalnej jest okazją do niebanalnego "spotkania" z myślą otwierającą horyzont spojrzenia na edukację i społeczeństwo w nieprzypadkowym, wzajemnym uwarunkowaniu. Lektura dzieła stwarza możliwość wykorzystania krytycznego dyskursu amerykańskiej pedagogiki radykalnej do myślenia o edukacji w Polsce, ze świadomością ograniczeń - możliwość sprzyjającą argumentacji na rzecz zmiany polityki społecznego działania. Autorzy recenzowanej publikacji, ukazując perspektywy edukacji w duchu konstruktywnego krytycyzmu, unieważniającego zniewolenie ukrytymi praktykami, stawiają wyzwanie podmiotom odpowiedzialnym za tworzenie formuły edukacyjnej (stanowiącej ogniwo sfery publicznej), z "radykalną nadzieją" na właściwe rozumienie prawdziwego rozwoju podmiotowości obywatelskiej, głębi kulturowej oraz otwarcia międzykulturowego na dialog. (fragment tekstu)
- Dostępne w
- Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
- Pełny tekst
- Pokaż
- Cytowane przez
- ISSN
- 0137-706X
- Język
- pol
